إحذر .... أولادك على الإنترنت

في خضم ثورة المعلومات التي نعيشها وتكّسر الكثير من الحواجز الزمانية والمكانية عن طريق الإنترنت الذي يمكن الحصول عليه بسهولة على أي جهاز كمبيوتر أو حتى على الهاتف المحمول، أجد أنه من الضروري على المثقفين والمربيين والعلماء في مجتمعنا الوقوف للتأمل ودراسة تأثير هذه الثورة على نمو أطفالنا وعلى المجتمع ككل. ولا ينبغى أن نتعامل مع ثورة الانترنت بتفكير ثنائي ساذج، القبول الكلي أوالرفض التام لتعامل اطفالنا مع الانترنت بدون ادراك كامل لتاثيره عليهم. لذلك احاول في هذا المقال ان أساهم في هذا التأمل من خلال تجربتى ودراستى التربوية محاولاً إيضاح خطورة السذاجة والسطحية فى تعاملنا مع علاقة اطفالنا بالإنترنت، كما احاول بيان اطار عام للاستخدام يمكننا من الوصول للعلاقة المثلى.

          تأثير التكنولوجيا على الاطفال والمجتمع بصفة عامة أحد أهم المواضيع فى البحث العلمي في المجالات الإجتماعية والتربوية لأن التكنولوجيا تغير سريعاً أنماط الحياة الإجتماعية وطرق تعامل الناس مع بعضهم البعض. ومع ظهور الإنترنت وسهولة الحصول عليه أصبحت هذه الدراسات أكثر أهمية وخطورة لأننا أصبحنا لا نتعامل فقط مع التكنولوجيا ولكننا نتعامل مع فيض هائل من المعلومات الغير مقننة ومتوافره لدى الجميع. أبعاد الثأثير هنا لا نهائية فقد أصبحنا نرى تغيير فى أنماط التجارة والمعاملات والإتصال بين الناس والقراءة والتعليم والوظائف والسياسة وحتى فى الحروب.

أبدأ بسرد أنواع من مخاطر الإنترنت فى حالة الإستخدام في الأغراض السليمة. الخطر الأول يشترك الانترنت  فيه مع غيره من وسائل الترفيه الإلكترونية كالتلفاز وألعاب الفيديو ...إلخ، وهو الإستغراق لساعات طوليه أمام هذه الأجهزة. يترتب على ذلك أضرار جسدية من مشاكل بالظهر والمفاصل والعيون وزيادة الوزن وأضرار نفسية تقترب من مشاكل الادمان أو مشاكل فى ردود افعال غير منضبطة نتيجة طبيعة بعض الالعاب، وأضرار إجتماعية كالعزلة والانطواء وعدم التوافق الإجتماعى والعنف. يزيد على ذلك مع الإنترنت إدمان قاعات الدردشة البريئة حتى لو كانت مع الاصدقاء. فتجد الناتج قضاء الأطفال والشباب ساعات طوال مع الاصدقاء فى هذا الجو الافتراضي الغير طبيعي يختبىء الطفل فيه خلف شاشته وخلف قدرته المحدودة على التعبير بالكتابة. ويعلق المتخصصون النفسيون والاجتماعيون أن طبيعة علاقاته الاجتماعية تتغير كما تتغير حتي قدرته على التعبير عن نفسه مما يؤثر على النمو الطبيعي لشخصيته.

الخطر الثانى هو اعتماد الطفل فى ثقافته على المعلومات المبسطة الغير موثقة فتصبح الثقافة العامة ثقافة سطحية غير مكتملة. مع العلم أن أغلب مضمون الإنترنت مواد معلوماتية ذاتية الأنشاء، أى أن أي شخص يستطيع الكتابة ونشر وتسويق مواضيعه، فتصل هذه المعلومات لأطفالنا بدون أى مراجعة أو تدقيق. وإذا ترك الطفل أمام هذه المعلومات بدون تدريب يأخذ المعلومات السهلة ويبني عليها أفكاره ومعتقداته. أعطي على ذلك مثال أحد الأبحاث التي طلبت من بعض الطلبة فى مرحلة الاعدادي عن شخص عالم الأحياء المثير للجدل داروين مع العلم أن مدارسنا تتبنى نظرية الخلق (creation) ولا تتبنى نظرية النشوء والارتقاء (evolution) خاصة في ما يتعلق بفكرة أصل الإنسان. وجدنا أن الطلبة الذين اعتمدوا على الإنترنت بدون توجيه كتبوا أبحاث تدل على تبنيهم فكرة النشوء والارتقاء، ذلك لأن أغلب الموجود على الإنترنت من هذه الخلفية العلمية والفلسفية. اضيف الى ذلك ان أحد الأخطاء الغير مباشرة هي تفاعل الأطفال مع مادة لا تتناسب مع أعمارهم فتؤثر على بناءهم الفكري والنفسي.

أما بالنسبة للأخطار نتيجة الإستخدام الخاطىء فهي كثيرة، من أشهرها الدخول على المواقع الإباحية سواء عن طريق الخطأ أو عمداً مما يترتب عليه صدمات نفسية عنيفة، كما يجعلهم عرضة لإدمان هذه المواقع. والغريب فى هذا الموضوع سهولة الدخول على هذه المواقع حتى للاطفال، لأنها تعتبر من أكبر الصناعات التجارية على الانترنت فتجد هذه المواقع مروج لها على مواقع أخرى وتجدها فى شكل فيروسات منتشرة على الاجهزة مما يجعل المستخدم الجديد عرضة لهذه الصدمة بشكل كبير. كما يوجد على الإنترنت مواقع كثيرة لا تتناسب مع الأطفال كمواقع العنف ومواقع بها موضوعات وقصص للكبار فقط كما يوجد مواقع للقمار والمراهنات ومواقع إرهابية تشرح كيفية صنع قنابل منزلية ومواقع لشراء المسروقات ومواقع يمكن أن تتعرض فيها للنصب والسرقة ومواقع تنتهك حقوق الملكية الفكرية. كما تنتشر مواقع تهاجم الاديان بصفة عامة ومواقع تهاجم الإسلام.

ومن مخاطر الاستخدام الخاطئ ما هو منتشر على مواقع وبرامج الدردشة من دخول أشخاص مغرضين عليها، فتجد رجال كبار يقدموا أنفسهم على أنهم نساء أو أطفال صغار ليتمكنوا  من الوصول لأغراض مريضة. فانتشرت على مستوى العالم حوادث خطف أطفال بهذه الطريقة. وقد شاهدت بنفسى محاولات كثيرة لأشخاص غرباء للإتصال بأطفال. وبالنسبة لمواقع إجتماعية كالفيس بوك وماى سبيس (Facebook – My Space) عندما يتعامل معها الأطفال بسذاجة، تجدهم ينشرون عليها صوراً شخصية لهم ولأهلهم، كما ينشرون معلومات خاصة جداً مع قبولهم لأشخاص لا يعرفونهم مما يزيد من فرصة الأستغلال الخاطىء لهذه الصور والبيانات. كما تنتشر محاولات إبتزاز لسهولة إستخدام برامج تعديل الصور وإمكانية تحويل الصور إلى صور فاضحة ونشرها بسهولة على الانترنت.

فى النهاية لا أحاول أن أثير الذعر من الانترنت ولا أحاول أن أدفع الناس بعيدا عنه. بل على العكس تماماً لأن الإنترنت أصبح جزءاً من الحياة اليومية والتكنولوجيا المستخدمة في كافة المجالات التي لا ينبغى أن نعزل أنفسنا عنها. كما اني أعتبر منع أطفالنا بدون تفكير هو الوجه الثاني للسذاجة. لأنه إذا منعوا فى البيت لن يمنعوا فى المدرسة والنادي وإذا منعوا عن الكمبيوتر لن يمنعوا عن التليفون ولن يمنعوا عند أصدقاءهم، بل سنفقد السيطرة أو القدرة على توجيه اطفالنا للإستخدام الصحيح للإنترنت. وهذا هو المطلوب أن ندرك كيف نتفاعل مع ابناؤنا على الإنترنت.

أقدم بإختصار بعض النصائح للوصول للإستخدام المتوازن والسليم للأنترنت. الخطوة الاولى هي محو أمية الكمبيوتر والإنترنت عند الأسرة، وهذا ممكن لان تصميم الإنترنت والكمبيوتر الان أغلبه مبسط وميسر للمستخدم الجديد. فإن لم تمحي هذه الأمية لن تتمكن من مجاراة أولادك، سيتحدثون لغة جديدة لا يمكنك فهمها، لذى لا غنى عن التعلم أي كان عمرك. الخطوة الثانية هي إستخدام برامج الفلترة للمحتوى ليتناسب مع السن وهذه برامج مجانيه أو رخيصة تراقب وتتحكم فيما يسمح بوصوله على الجهاز فتمنع منعاً باتاً المواقع الإباحية والعنيفة، إلخ. كما يوجد عن طريق الشركات الموفرة للخدمة ما يسمى بالإنترنت الآمن أو الإنترنت العائلى فتقوم الشركة بالفلترة من قبلها حتى أن بعض الدول كالإمارات تفرض هذه الخدمة على كل الشركات. الخطوة الثالثة كما تفعل فى التلفاز والفيديو جيم أن يكون الوقت مقنن أي عدم السماح إلا بعدد ساعات محدوده من الإستخدام لتلافي مشاكل الإدمان والمشاكل الصحية والنفسية المترتبة على طول فترة الإستخدام. الخطوة الرابعة هي أن تتواجد وتتفاعل مع أولادك على الانترنت وأن تكون في لائحة أصدقاءهم على الفيس بوك والدردشة بدون تدخل كبير بل لتكون محيطاً بما يفعلوه ومن يقبلوه. كما ينبغي أن تتحدث وتناقش معهم ما تراه ويرونه على الإنترنت حتى تتطور وتنمو معهم فى هذا العالم الإفتراضى. وأخيراً أنصح أن لا يسمح بإستخدام الإنترنت والتلفاز فى غرف مغلقة بل فى أماكن مفتوحة حتى لا يشعر المستخدم أنه بلا رقيب.

أدعوالله أن يحفظنا ويحفظ أولادنا وشبابنا ويمكننا من إستخدام هذه التكنولوجيا الإستخدام الأمثل والمفيد.